1. СГУ имени Н.Г. Чернышевского
  2. Факультет психолого-педагогического и специального образования педагогического института СГУ
  3. Бакалавриат и специалитет Факультета психолого-педагогического и специального образования педагогического института СГУ
  4. Специальная психология в Факультете психолого-педагогического и специального образования педагогического института СГУ

СГУ имени Н.Г. Чернышевского Факультет психолого-педагогического и специального образования педагогического института Специальное (дефектологическое) образование (44.03.03)

Где и кем работать после бакалавриата по программе "Специальная психология", окончив Факультет психолого-педагогического и специального образования педагогического института СГУ имени Н.Г. Чернышевского

  • от 111 672
    Информация о стоимости года обучения предоставлена за 2024 год
    рублей в год стоимость года
    обучения
  • 13 бюджет. мест
  • 5 платных мест
  • 4 года обучения
  • новая программа

Карьера после окончания Факультета психолого-педагогического и специального образования педагогического института СГУ имени Н.Г. Чернышевского по программе "Специальная психология"

Направление профессиональной деятельности.

Работа в образовательных учреждениях для детей с проблемами в развитии разного генеза и степени выраженности; работа в медико-психолого-педагогических и реабилитационных центрах, научно-исследовательских учреждениях и лабораториях, осуществляющих научно-практическую деятельность в сфере исследования и коррекции сенсорных, моторных, интеллектуальных и др. нарушений; диагностика и разработка программ психолого-педагогического сопровождения развития детей дошкольного и школьного возраста с особыми образовательными потребностями.

Данный профиль позволит бакалавру профессионально:

  • осуществлять психологическую диагностику лиц с проблемами в развитии;
  • применять современные психокоррекционные методики в работе с лицами, имеющими проблемы в развитии;
  • осуществлять учебно-исследовательскую и проектную деятельность в области психологического сопровождения обучения и воспитания лиц с нарушениями в развитии;
  • разрабатывать психологические аспекты учебно-методического обеспечения процесса обучения и воспитания лиц с проблемами в развитии.