Магистратура "Развитие личности средствами искусства" Факультета искусств педагогического института СГУ имени Н.Г. Чернышевского, Саратов

В рамках обучения студенты исследуют, как художественные практики могут влиять на эмоциональное и социальное развитие, способствуя формированию креативного мышления и критического восприятия мира.

Курс охватывает теоретические основы и практические аспекты, позволяя будущим педагогам освоить методы, которые помогут эффективно интегрировать искусство в образовательный процесс. Важное внимание уделяется развитию навыков работы с различными видами искусства — от изобразительного до театрального и музыкального. Это помогает студентам стать не только квалифицированными специалистами, но и вдохновляющими наставниками, способными создавать поддерживающую и творческую образовательную среду.

Дисциплины программы:

• Методология и методы научного исследования
• Технологии менеджмента в искусстве
• Арт-менеджмент
• Организационно-творческая работа с художественно-творческим коллективом
• Технологии организации творческих коллективов
• Предметы искусства в современных условиях образования
• Музейная педагогика как ресурс развития личности
• Художественная культура региона
• Современные проблемы теории и истории развития личности средствами искусства
• Социология искусства
• Интерпретация художественного текста
• Технологии театрально-педагогического мастерства
• Тестовая диагностика художественного развития личности
• Научно-исследовательская работа
• Методика преподавания дисциплин художественного цикла
• МХК в структуре развития личности
• Мониторинг качества художественного образования
• Научно-практические основы художественного образования
• Оптимизация художественно-педагогической деятельности средствами соционики
• Организация профессиональной деятельности в области искусства
• Практикум по технологиям развития личности средствами искусства
• Профессионально-личностное саморазвитие
• Просветительская деятельность в области искусства
• Развитие детской одаренности в образовательной среде
• Синтез искусств в педагогическом процессе
• Современные концепции художественного воспитания детей
• Воспитание одаренного ребенка в семье
• Деловой иностранный язык (английский).